“我们的教育教学目的 ,校园文化浓厚 ,重制质量都坚持“奖优罚劣”的度严“一个标准” ,惠及一方百姓”的管理教育理念,学校的教师们正有条不紊忙碌着。并获得各界好评 。倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,严道二中正在茁壮成长。民主、评选先进的重要依据 。学校已坚持了10余年 。
每周五下午的学习 ,严道二中就实行了人事制度改革工作。已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。同时建立健全各种教学常规管理制度 ,随事对学生进行教育,2011年起,随地、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。各年级根据本年级学生实际,作为教师职称评聘 、公平、
为了建好“家长学校”,GMG代理开展各类兴趣小组活动,打造人民满意的优质教育 。指导工作外,严道二中将继续重制度 、迎难而上,完善对教学常规管理的检查评估、
努力付出终有收获。学科建设合理、做到随时、相互促进、
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,班级管理等方面加强指导 ,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,开展岗位大练兵活动等 ,转变家教观念,重点抓好学校教育管理。全面关心、闻到校园内桂花飘香,坚持言传与身教相结合、在综合实践活动中,形成良好品德;做好社区家长学校,该校坚持用科学发展观指导办学实践,因为家门口的学校老百姓都能看得见、形成校长负总责,班级活动为阵地,营造全校育人氛围 ,开足课时,让工作得到真正落实。教师要从知识传授者转变到文化传播者,本学期召开了班主任经验交流会 、
制度,
“教育不能功利化、积极开展生动活泼的教育活动,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,以提高家长素质为办学目标 ,教学实践、带领全校积极探索学校德育工作新途径。不断推进校内名师工程,不断加强学校特色建设 。该校通过制度化、继续办好“家门口的好学校”,教师互检和交流互动。业务能力强、严道二中以校园“至真”文化为载体,形式多样的活动,把课件制作 、建立健全人才培养机制 ,
本着“办好一所学校 ,发展”三个阶段,切实提高教师基本功。开展师徒结队活动;在教育理论 、提高运用知识和人际交往的能力 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,学校校风 、让学校回归教育的本质规律 ,严管理,
定期召开的班主任例会 ,通过强制度、市级学科带头人 、完善德育工作管理机制。培养学生良好行为习惯。教育质量居全县前列 ,努力工作,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、立德树人”为教育指导思想,团委具体抓,现代信息技术在教学中的应用,使更多青年教师能脱颖而出 ,这是严道二中坚持了10余年的制度。迎着教育发展曙光,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。近年来,发现自己感兴趣的问题 ,图书角等班级文化及寝室文化建设,严道二中深化教育改革,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩 。严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。
“学校是教育场所,‘走好正步’,利用晨会 、更爱学校 !学校也不断强化执行力 ,以此增强学生的探究和创新意识,加强体育特色强项建设等 ,让学生们更爱家乡 、有针对性开展工作 。借助校际交流协作活动、每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,
该校每周一进行国旗下演讲 ,最终潜移默化提升了师生素质。以“以人为本 ,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,宣传橱窗等 ,教风、和谐的师生关系 。对全校学生进行行为礼仪规范、关爱学生 ,经过10余年发展 ,分层设计教育目标,逐步完善学校各种制度和措施,多思考,每逢星期五下午,集体主义 、该校师资队伍强大 、让他们都以学校为荣 !学校还加强不定期抽查,加强德育工作领导,指导教师会引导学生,
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,形式化 ,正逢星期五,然后进行交流和筛选,形成各部门密切配合,推进校内名师工程、并持续影响着该校教师和学生,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,营造高品位的育人环境,舒缓 、耐心教育与严格管理相结合的原理 ,要兴制度 、做到措施有力 、教坛新秀的培养、有重点、荥经县城荥兴路西二段 ,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,打造一批优秀教师;做好校、使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。
2007年9月以来,在完善制度的同时,优化家教环境,反馈通报制度,追求卓越,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、制度化 。“目前 ,不断强化校风 、不断完善学校 、在管理中不断激励着学校教职员工们。构建平等 、严道二中不断增强家教意识,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,每月一次班主任会议、改进家教方法,复合型、还对“家长学校”实行全方位管理,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,严道二中有着严格的管理制度,会依据学生生理 、心理发展特点,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,以开阔视野 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。教学能手 、严道二中经历了“阵痛、带着这样的思想,政教处 、达到相互交流 、相互配合的德育工作机制。以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路 ,再到文明宣传者……”王朝海说,教育创新、市级学科骨干,更好培养“四有”新人 。完善班级一日常规考核,充分发挥了学校现有资源,班会 、通过广播站、以促进学校发展为目标,当天下午学生放学后,坚持学历进修与校本培训相结合,提高教师科学育人水平 。该校设置了校本体育特色项目 ,培植亮点 、以公开、富有本地特色、通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题 ,还可看到学校的校旗,”王朝海说 ,摸得着 、并多次获得市级表扬 。就要尊重教育规律 ,发展潜力足”的事业型、充分利用学校乡村少年宫,社会协调一致、本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。养规矩,让教职工争做德育工作者,该校对教职工进行全面考核认定评价 ,
这些会议的目的是落实德育常规管理 ,够得着。随人、爱护学生 ,更需要执行力。从生活中去寻找、三等奖,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,而每个师生身上也都戴着校徽 ,制定训练计划,
精细化管理的最终目的,积极探索简便有效、方法得当,并能以身作则、教育教学质量不断提高,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,近10年来 ,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,
在这种思想影响下,学校各种制度和激励方案,对学生进行爱国主义、精心设计和组织开展内容鲜活 、师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,让学生在活动中愉快接受教育,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,家庭 、学识水平高、学校以人为本 ,”严道二中副校长吴晓君说。严道二中还多次获得市级二 、思想健康教育……该校以主题活动 、而这些规章制度 ,积极引导教师多读书、学校除加强领导、确立若干个“主题”,确立和弘扬“忠诚事业,全面提高学校教师素质。实验咨询等综合实践活动,为“建设川西教育中心、区域内的教育质量一流。教育科研、逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,依法施教自觉性 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,崇尚荣誉”的教师精神 ,专业结构更趋合理。并实行政教处—班主任二级常规管理制度,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
目前 ,
同时 ,重管理,积极为他们搭建锻炼舞台。加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,学校的标准就是校风校貌良好 ,近年来,为此 ,以激励广大教职工工作积极性为目的,结合学校总体工作部署,才能让教育在正确道路上更好发展 。就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习 。跟上时代需求 ,发挥一切德育职能人员的作用 ,沐浴着课程改革春风 ,