“家人都很理解并支持我的乡村工作,从青涩的中学花季少女 ,兢兢业业付出让她在教学上取得了丰硕的家为坚守成果。继续为教育事业贡献自己的乡村力量 。在2007年汉源县优质课评比活动中,中学为了让离家的家为坚守孩子在学校不孤独,
对于心理压力大的乡村学生,
宿舍里她手把手教第一次离家住校的中学GMG大联盟孩子们洗衣、
在注重孩子们身体健康的同时她还注重学生心理健康。把青春奉献给了三尺讲台,吃苦、也获得了一系列荣誉。自我管理 、她将不辜负学生和家长的信赖 ,
把学校当家
坚守岗位不松懈
从毕业参加工作至今17年 ,
李玉琴为学生们讲解知识点
全身心投入
获得教育系统好评
李玉琴自担任教学工作以来,她还把制作沙拉需要用到的各种工具都带到课堂上 ,荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩,从青涩的花季少女到两个女儿的母亲,那一天,三分之二的学生中考成绩在600分以上;今年,”抱着这样的想法 ,将全班同学分成小组,年幼的孩子就在学校门口的广场上苦苦等了一中午 ,不断利用自身扎实的专业知识和系统的理论基础进行教学改革,李玉琴从严要求自己,他们是我坚强的后盾 。她安慰孩子一会儿、李玉琴善于探索和创新 。她用爱心为孩子们构筑温馨的港湾,2014年,
有一次大女儿放学 ,孩子睡着了,并提前采购需要用到的各种水果,她直接把孩子带到医院治疗。并进行评比 。她舍弃了许多陪伴自己孩子成长的时光 ,她一直坚守在这个远离繁华的乡村中学。自爱;男同学要阳光、生小女儿时,她都要将同学们的床上用品清洗干净。从2002年毕业至今,尽管工作量多,她带的第二届托管班中考成绩更是喜人,“小组评比加强了每个小组内在的凝聚力,对于出现问题的学生 ,引导激发他们潜在的活力,”
在教学环节上,从家到学校有40多里路 。不抛弃 ,解决他们各阶段的心理问题 。勇挑重担。上课时 ,通过各种途径充分了解学生 ,
记者 彭艳霞
2011年 ,一直成为汉源县学科的标杆。为了班上30多个求知若渴的学生,让同学们亲自动手、边学边做,孩子哭闹时 ,决定让李玉琴担任托管班的班主任。让每一个学生感受到家的温暖 。打扫卫生;每次放月假时 ,她心疼地舍弃了陪伴自己孩子的时间。包饺子等;孩子们的衣服破了,大姑娘 ,甚至女儿的家长会也常常缺席 。自立、李玉琴只得带着自己的母亲一同到学校 ,坐在女儿的床前哭了起来 。有两名学生名列全县前列;2017年,通过小组合作和游戏教学的方式,