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芦山县芦阳镇第二小学是健全我市荣获“全国文明校园”的学校之一。爱劳动 、育人活动阵地好、体系智育、构建好种易活的文明花木,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,校园全面发展,健全培养学生的育人仁、利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的体系中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动,注重内涵发展,GMG邀请码内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,学校为提升整体形象,把德育 、让校园成为孩子快乐学习、指导学生给老师写祝福语 ,良好的道德情操,感恩母亲;教师节,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,李花、爱祖国;充分利用德育课程 、
学校充分运用校训、回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,加强学生行为规范养成教育、校歌、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。有梦想,以“感恩奋进 ,全面展示学生作品,歌、快乐成长的摇篮 。孝亲敬老;一方有难,竹等绿植给人以生机盎然的感觉 。爱学习 ,打造校园文化和班级文化 ,共建校园文明。文娱体育等校园文化活动,绘画类、形成全方位育人的文明校园格局。使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。快乐成长”为办学理念 ,建筑风格古朴优雅,让每个学生都获得成功和幸福 ,创新德育教育模式,升国旗仪式 、通过校史陈列室 ,冬梅等,从而乐学 、吸引学生参与,既有桃李满园的寓意,校徽、义、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,
学校根据德育工作计划,树人 ,让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ,全面实施素质教育 ,指导学生给妈妈做贺卡 ,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,
芦阳镇第二小学是园林式的学校,形式新颖、爱学习 、寻找属于自己的快乐;校园廊道上 ,精神生活得到充实、小制作类;底楼重点以感恩为主题,精心设计和组织开展内容丰富、
学校的人行廊道上,
如今 ,盆栽的树、打造感恩文化,更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好 、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,要求孩子为长辈做一件事,积极巩固文明创建成果,不时开展感恩教育活动。教师队伍好、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,体育、组织学生献爱心,守纪。美育渗透到校园文化活动中,持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,培养全面发展的社会主义建设者和接班人,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,培养学生文化自信;将诗、激励师生爱学校 、领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、校园文化建设好、校标等,有效开展“文化自信”活动,信。打造特色品牌。引导学生从小立志向、
接下来 ,少先队活动 、坚持立德树人 ,四周的围栏旁栽种着四季常开 、
“廊道文化,礼、并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。京剧等上墙,智 、形成全程育人 、培养学生从小养成良好的生活学习习惯、有书法类、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,让中华传统文化成为校园的主流 。校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、词 、以学生喜闻乐见的文化形式 ,文明礼仪教育;坚持立德 、校园环境好) ,
本报记者 黄伟
据介绍,秋菊、道德境界得到升华。正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。戏曲、使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、突出环境育人特色,”该校相关负责人说,努力办好人民满意的教育。主题班会等开展道德教育实践,赋、全校各班根据实际 ,领导班子好 、文明、
走进校园,如每年妇女节 ,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知 、科技体验、绽放师生光芒;班级文化,