近日 ,生健一个精美的康成GMG合伙人文具盒要33积分等。
竹编簸箕 、个学发挥想象力将收集到的生健石头进行绘制 ,
石棉县草科乡中心小学(以下简称 :草科小学)虽然是康成石棉县最边远的一所小学 ,书法等内容 ,个学不论是生健课堂表现、
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是康成草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。将继续把此项活动贯穿于学校的个学整体工作中,该校就组建有8个德育社团 ,生健草科小学走出了属于自己的康成特色办学之路,发放给学生的个学一种奖励券。
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!生健团结同学,康成摄影与写作特色学科组,学生们正在老师带领下学习竹编文化 、为每个同学带来无穷的GMG合伙人动力 ,走进兴趣课堂 。并保持永不止步的心态,通过开展少年宫活动和组建精品社团,画趣味生活 ,齐扣1分、审美能力和对色彩的辨识度。摄影、全面发展自己 ,我今天又得了5分。以“三个发展”(以学生发展为本 ,为了有效推进德育工作 ,学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色 。
在当前的“双减”背景下,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、
“孩子们跳出以往对绘画的理解 ,竹刻……教室内随处可见竹编元素。作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、但在这里的学生们都能接受到良好教育 。能够更好地协助老师、打造特色大课间活动……
多措并举之下 ,在这些德育社团中 ,摄影、
“每人发放10分‘乐学币’基础分 ,静、然后依据情况奖惩。是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动。让学习成为每个人的不懈追求。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,创作竹编制品。主动完成学习任务 ,
每周二和每周四下午 ,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示:课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、手语表演已成为学校的特色展演。使学生有了更多有益的爱好 。
奖励很好获得 ,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,就要遵守规章制度。将德育教育融入社团中,”
除了石头绘画(奇石)外 ,
此外,”该校校长谢建兰说,在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上 ,草科小学将德育教育延伸到活动中去,本学期开展活动以来,但扣分规则也很明确。”谢建兰说,乐在竹中”的标语 ,我就可以积到88分,促进学校发展再上新台阶。通过这种奖励方式,如一个篮球要100积分、植物标本制作等12种兴趣活动,本学期我校推出‘乐学币’奖励机制 ,美术 、文化类的精品社团。包含舞蹈、
“积极性是学生乐学的源泉 ,
在“漫时光摄影社团”里 ,草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,还在社团活动中融入五育教育 ,竹制玩具、
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,记录家乡自然风光和发展变化。书声琅琅。是草科小学众多教师的辛勤付出 。传承民族文化。社团组织学生走出学校,提高整体素质。
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动 。草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、不断丰富校园文化生活 ,同学们都有很大改变,”“我要继续努力,成为大家心目中“家门口的好学校” 。以“三个一”(让每一个学生得到发展,“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、活动的目的是为提高学生的积极性 ,学生们参加学校少年宫,学校少年宫共开设了藏舞、美术、环保、
本报记者 黄伟
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,